Réseau Méditerranéen pour l’Employabilité
La conférence finale du projet RESUME tenue à Rome le 9 octobre 2018, a été l'occasion de présenter les résultats du projet et de débattre sur les défis de l’employabilité en Méditerranée.
Lire la suite
L’Université de Messina a accueilli le 14 septembre, 8 équipes des étudiants provenant d’Espagne, de France, d’Italie, du Liban, du Maroc et de la Tunisie qui ont eu la possibilité de présenter leurs projets sur la création d’entreprises innovatrices.
Lire la suite
L’Université de Sfax a organisé en collaboration avec l’UNIMED, la septième et dernière conférence thématique de formation. Le but de ces conférences organisés tout au long la vie du est de de fournir au personnel des universités les compétences nécessaires sur les thématiques abordées ainsi ouvrir un dialogue et coopération entre les différentes parties prenantes (EES, entreprises et autorités politiques) dans le défi commun d’accroître l’employabilité des jeunes diplômés.
Lire la suite
Les partenaires du projet RESUME se sont réunis à Rabat le 20 mars dans les locaux de l'Université Muhammad pour un événement organisé conjointement par l'Université Muhammad V de Rabat (UM5R), UNIMED et le projet RESUME. La conférence sur le thème principal "Université et employabilité" a été axée sur le sous-thème "L'économie sociale et solidaire: Pour un nouveau secteur du développement durable"...
Lire la suite
La 6ème conférence thématique du projet RESUME a été accueillie à l’occasion de l’événement annuel organisé par l’AFEM (Association des femmes entrepreneurs du Maroc) sous le Haut Patronage de Sa Majesté le Roi Mohamed VI sur le thème de l’entrepreneuriat féminin (South Economic Women Initiative, à sa troisième édition cette année) à l’enseigne de l’innovation et du numérique...
Lire la suite
Dans le cadre du projet RESUME, une formation des formateurs a été organisée par le CIF / OIT à Turin du 21 au 23 février 2017 à l’intention du personnel universitaire des partenaires du projet marocains, tunisien et libanais. Le CIF-OIT offre des formations de formateurs depuis sa création en 1965. DELTA, une unité spécialisée dans l’apprentissage à distance et les technologies d’apprentissage, a été fondée en 2000 pour développer des pratiques...
Lire la suite
Marseille et Barcelone ont accueilli les deux dernières visites de terrain et formation sur l’entrepreneuriat et l’insertion professionnel des étudiants universitaires qui se sont déroulées respectivement du 13 au 17 novembre et du 28 au 30 novembre adressés aux personnel des centres de carrières universitaires et le personnel académique des universités partenaires au Maroc, Tunisie et Liban. Les visites de formation de Marseille et Barcelone s’inscrivent dans le cycle de formation du projet RESUME visant à améliorer les...
Lire la suite
L’Université de Messina a accueilli une formation du 25 au 28 septembre dans le cadre du Projet Pilote 3: «Dynamisation des incubateurs: Sous réseau d’Incubateurs Méditerranéens et Modèle de compétition». La visite sur le terrain à Messina a permis d’offrir une expérience approfondie et directe avec un but formatif et de renforcement des capacités de participants dans le fonctionnement des Incubateurs, leurs services, les expériences de compétitions au niveau local et...
Lire la suite
Le deuxième millénaire a porté un nouveau concept d’employabilité. Les demandes de compétences sont de plus en plus exigeantes et transversales. « L’innovation pour l’entrepreneuriat » ou « l’entrepreneuriat pour l’innovation » façonnent l’évolution de notre humanité. De tout cela on a parlé le 5 et 6 juillet 2017 pendant la 4ème conférence thématique sur l’Innovation & Entrepreneuriat, organisée dans le cadre du projet RESUME (projet de l’Union européenne financé dans le cadre du programme Erasmus+ Capacity Building).
Lire la suite
Le deuxième millénaire a porté un nouveau concept d’employabilité. Les demandes de compétences sont de plus en plus exigeantes et transversales. « L’innovation pour l’entrepreneuriat » ou « l’entrepreneuriat pour l’innovation » façonnent l’évolution de notre humanité. Le développement social en est dépendant et les nouveaux postes convergent vers « un diplômé offreur de compétences et non un diplômé simple demandeur d’emploi ».
Lire la suite