La période de césure est un dispositif novateur au sein du système universitaire français qui permet à un étudiant, au cours de son cursus, d’effectuer une coupure d’un ou deux semestres, tout en continuant de bénéficier du statut d’étudiant et de garantir son retour à l’université. Cette période de césure est soumise à l’acceptation de l’université : l’étudiant doit soumettre un projet (lettre de motivation) qui sera ensuite étudié et qui donnera lieu à une acceptation ou à un refus. Ce dispositif reposant sur le volontariat est déjà mis en œuvre dans les grandes écoles (Science Po, ingénieur, commerce …). Ce dispositif permet à l’étudiant d’enrichir son parcours et de se constituer un bagage d’expériences et de compétences diversifié à l’issue de sa formation.

Ancrage dans son contexte 

• Problème d’insertion professionnelle des jeunes à la sortie de leurs études (manque d’expériences en dehors du système éducatif)
• Absence de statut d’étudiant en dehors d’une inscription à l’université (les étudiants voulant effectuer un stage en dehors d’une inscription doivent recourir à des instituts privés pour obtenir une convention – coût 500€ environ)
• Développement de dispositifs nationaux et européens accessibles aux jeunes pour leur permettre une expérience en dehors ou à côté de l’université (volontariat, mobilité internationale, étudiant entrepreneur)

Visibilité de l’action

• Communication politique sur le dispositif (engagement présidentiel, promotion du dispositif par le gouvernement)
• Nécessité de promouvoir ce dispositif auprès des étudiants en les accompagnant vers la définition du projet de césure

Transférabilité

• Volonté politique
• Statut d’étudiant ouvrant des droits (couverture médicale …)
• Existence de d’autres dispositifs ouverts aux jeunes (stages, volontariats)

Durabilité

• Dispositif lancé au niveau national en juillet 2015 par un engagement présidentiel suivi d’une circulaire
• Période d’implémentation du dispositif au sein des universités

Caractère Innovant 

• Possibilité offerte à l’étudiant de moduler son parcours universitaire
• Permet de mener un projet personnel :
• • Volontariat (service civique/SVE …)
  • Suivi d’une autre formation
  • EntreprenariatPermet de mener un projet personnel
  • Emploi/stage

Impact

• Popularité croissante du dispositif au sein des grandes écoles et universités l’ayant déjà mis en place (ex Paris Dauphine qui a mis ce dispositif en place en 2012, 645 étudiants en bénéficient en 2016, 45% d’augmentation sur 4 ans)
• Meilleure chance d’insertion professionnelle des étudiants en bénéficiant
• Possibilité de continuer à bénéficier du statut étudiant (sécurité sociale, tarifs préférentiels …)