Four Steps to Entrepreneurship est une initiative promue par le bureau “placement et relations avec les entreprises” de l’Université de Cassino et du Latium Méridional en collaboration avec ImprendiLab du Département d’Economie et de Droit et avec l’Institution pour le Droit aux Etudes Universitaires en Latium (ADISU).

Il s’agit d’un parcours d’éducation entrepreneuriale de la durée de 24 heures, adressé aux étudiants de l’Université de Cassino et du Latium Méridional et finalisé à la transmission d’une série de connaissances, outils, méthodologies et compétences indispensables pour entamer une démarche qui vise la création d’une entreprise et avoir une attitude proactive sur le marché de l’emploi.

En ligne avec la mission d’ImprendiLab, Four Steps to Entrepreneurship a les objectifs suivants :

• légitimer l’activité entrepreneuriale en termes de choix de carrière parmi les étudiants de l’Université ;
• soutenir l’entrepreneuriat des diplômés (faible en Italie) ;
• promouvoir des attitudes proactives parmi les diplômés pour en accroitre l’employabilité (aussi en tant qu’employés) ;
• améliorer les soft skills des étudiants ;
• contribuer au transfert de connaissances entre universités et territoires ;
• contribuer au renforcement de l’esprit d’entrepreneuriat dans la région, en formant une nouvelle classe d’entrepreneurs qui puissent : a) contribuer à la naissance dans la région d’entreprises à haute intensité de connaissance et/ou innovatrices ; b) renforcer, au travers des outils acquis et dans une optique d’entrepreneurship, la propension à l’entrepreneuriat des entreprises déjà existantes qui souhaiteraient utiliser leurs compétences.

La formation est articulée en une série de modules qui transmettent les techniques, outils et méthodologies plus récentes en termes d’éducation à l’entrepreneuriat. En ligne avec les politiques européennes décrites dans le récent Plan d’action pour l’entrepreneuriat 2020, l’initiative vise à présenter l’activité d’entrepreneuriat en tant qu’un véritable parcours professionnel que, au-delà de l’individuation d’une opportunité prometteuse, demande des capacités et des compétences qui peuvent être acquises par l’éducation à l’entrepreneuriat.

Chaque module est caractérisé par: 1) un certain nombre d’heure de didactique frontale; 2) des évaluations directes – par le formateur – et entre paires – par les étudiants eux-mêmes qui s’évalueront entre eux, relatives aux contenus appris et basées sur les meilleures pratiques diffusées à niveau international; 3) une intervention extérieure d’une heure confiée à une figure représentative de l’écosystème national des startups; 4) une intervention extérieure d’une heure confiée à un fondateur d’un startup italienne active dans le secteur scientifique et/ou technologique, culturel, sportif, touristique, social.

Etant donné le vaste public des bénéficiaires potentiels, confirmé par une expérience pilote réalisée entre 2014 et 2015 par ImprendiLab, les responsables de l’initiative ont pensé répéter le cours plusieurs fois dans l’année.

La formation est articulée en 4 modules didactiques dédiés au développement de connaissances théoriques et pratiques appliquées pour 24 heures de didactique frontale, plus 8 heures d’échanges avec des protagonistes de l’écosystème italien des startups.

La formation est reconnue par l’Université et lui sont attribuée de 3 à 5 crédits formatifs (CFU).

Données de contact des acteurs impliqués

• Nom et Prénom : Ferrante Francesco
• Qualité : Vice-Recteur en chargé du placement, de la création d’entreprises et des spin-off
• Organisation : Université de Cassino et du Latium Méridional
• Adresse: Loc. Folcara, Cassino (FR) 03043
• Téléphone : 07762994650
• Email : f.ferrante@unicas.it
• Site web : http://www.unicas.it/job-placement-e-creazione-di-impresa

Ancrage dans son contexte 

Parmi les missions de l’université, figurent la promotion de l’employabilité des diplômés, le soutien à l’innovation au travers du transfert de connaissances et l’appui à la croissance occupationnelle des territoires.

Le contexte local dans lequel s’insère l’Université de Cassino et du Latium Méridional est caractérisé par un taux élevé de chômage, causé en partie par la longue récession de cette époque, mais aussi, de manière plus générale par la présence d’un tissu entrepreneurial de micro et petites entreprises à gestion familiale, en grand partie sous-traitants de deuxième et troisième niveau, qui présente des déficits importants en termes de capacités d’exploiter la connaissance et d’innover, déterminés aussi par les faibles niveaux d’instruction des entrepreneurs et des managers.

L’initiative Four Steps to Entrepreneurship s’adresse aux étudiants de l’Université de Cassino et du Latium Méridional, est financé par l’Institution pour le Droit aux Etudes Universitaires en Latium (ADISU) et par des entreprises du territoire.

Visibilité de l’action

L’objectif principal en termes de communication de l’initiative a été d’informer les groupes cibles visés. Afin d’atteindre le plus grande nombre, des news et des informations descriptives de l’initiative ont été diffusées sur le site web de l’Université ainsi que sur les réseaux sociaux. De plus, un email/alerte a été envoyé à tous les étudiants potentiellement intéressés.

Transférabilité

La transférabilité de l’initiative est élevée, étant donné que les contextes économiques des territoires où s’inscrivent les Universités partenaires du projet RESUME présentent des caractéristiques similaires à celui où l’initiative a été déjà développée (taux de chômage élevé, manque de culture entrepreneuriale, présence de petites entreprises à gestion familiale).

Le coût relativement contenu de chaque édition du cours, 5.000 €, constitue un autre élément positif en termes de transférabilité éventuelle.

Durabilité

La continuité de l’initiative est garantie par son inclusion parmi les activités stratégiques de l’Université, dans le cadre des actions de transfert des connaissances et de placement, et parmi les offres de formation hors cursus.

Par ailleurs un financement pluriannuel a été garanti par l’Institution pour le Droit aux Etudes Universitaires en Latium (ADISU) et par des entreprises du territoire.

Caractère Innovant 

Le caractère innovant de l’initiative est à rechercher en particulier dans les modalités didactiques fortement interactives, à différence des cours similaires offerts par d’autres universités. La pratique vise par ailleurs à promouvoir la citoyenneté active et l’employabilité, non seulement la création d’entreprise.

Impact

A conclusion du parcours formatif, les participants sont en mesure d’utiliser les compétences acquises pour évaluer une opportunité d’affaires, la transformer en un modèle de business, prédisposer un business plan et finalement exposer l’idée entrepreneuriale à des interlocuteurs potentiels en termes d’argumentaire commercial.

L’interaction avec des entrepreneurs de la région lors du cours a déjà permis à certains étudiants de développer des startups.