Compte-tenu des problèmes d’insertion des lauréats licenciés, ce programme vise à offrir à ces derniers des chances d’accès au marché de l’emploi à travers la requalification en vue de l’obtention du Certificat des Compétences Professionnelles.

Le programme a été élaboré à la suite d’une étude prospective réalisée par l’Agence nationale de promotion de l’emploi et des compétences concernant les besoins du marché du travail dans les années prochaines.

Dans un souci de proximité et de satisfaction des besoins locaux en emploi, la formation a lieu dans l’ensemble des universités et centres de formation professionnels du Royaume.

Grâce à un partenariat noué avec la Confédération Générale des Entreprises du Maroc (CGEM), la moitié du cycle de cette formation, qui durera entre 9 à 12 mois, se déroulera au niveau des entreprises affiliées à cette dernière.

Ce programme qui s’adresse à 25 000 licenciés, s’étale sur cinq ans et a pris effet à partir de janvier 2016.

Données de contact des acteurs impliqués

• Nom :   Agence nationale de Promotion de l’Emploi et des Compétences (ANAPEC)
• Qualité : Direction Générale
• Organisation : Organisme public
• Adresse : 4, lotissement la colline, Entrée B, Sidi Maarouf,  Casablanca
• Téléphone : 022584521/23/25
• Email : www.anapec.org
• Site web : www.anapec.org

Ancrage dans son contexte 

Le programme est censé améliorer l’employabilité des bénéficiaires via l’acquisition de compétences professionnelles en rapport avec les besoins du marché de l’emploi.
Les formations s’articulent autour de trois modules :

• Un module transversal commun qui comprend les langues étrangères, les NTI et la communication, l’entrepreneuriat et gestion, dont la charge horaire représente 50% de la charge horaire globale de chaque type de formation ;
• Le second module porte sur les unités de la spécialité professionnelle ;
• Le troisième est dédié au stage et projet professionnel.

La formation est sanctionnée par un certificat de compétences professionnelles. Elle est dispensée soit en université, soit dans un établissement relevant de l’Office de Formation Professionnel et Promotion du Travail (OFPPT).

La coordination entre les entités impliquées dans le programme (ministères des finances, de l’enseignement supérieur, de l’emploi est affaires sociales, ANAPEC, universités, OFPPT…) revêt une grande importance dans le déploiement de ce dispositif.

Les licenciés devront être référés par L’ANAPEC. La seule condition pour participer à cette formation, c’est d’être titulaire d’une licence sans limite d’âge ni critère d’ancienneté du diplôme.

Le bénéficiaire ouvre droit à une bourse de 1000 dhs (100 euros) par mois tout au long de la formation.

Visibilité de l’action

Les appels à candidatures sont lancés dans de nombreux journaux, sites institutionnels des universités (http://www.fst-usmba.ac.ma/programme-de-qualification-de-25000-licencies/, http://www.enstetouan.ma/?q=mots-cl%C3%A9s/certificat-des-comp%C3%A9tences-professionnelles)   , facultés, centres de formation professionnels, ANAPEC…..

Des catalogues descriptifs de formation pour l’année 2016 ont été édités.

Transférabilité

L’initiative est transférable. Toutefois, étant donné que le programme nécessite l’implication de plusieurs départements sectoriels, la coordination par le chef du gouvernement est un gage d’une meilleure convergence et par conséquent de réussite.

Durabilité

Pour assurer la durabilité du projet, le programme est piloté par un Comité stratégique national, qui est secondé par des comités régionaux. Le premier est chargé d’assurer la coordination entre les différents intervenants et les comités régionaux. Ces derniers sont appelés à remonter l’information sur la demande du marché de l’emploi pour chaque type de profil. Ils seront également chargés d’assurer l’ingénierie de la formation et le déploiement du programme dans les régions. Chaque comité devra élaborer un rapport d’activité annuel sur le déploiement du dispositif et proposer des actions d’amélioration.

Caractère Innovant

Il s’agit d’un projet pilote nécessaire pour répondre à la problématique chronique du chômage et améliorer leurs compétences.

Le programme prévoit l’organisation de bilans de compétences individuels visant à évaluer les potentialités et les motivations des diplômés bénéficiaires ainsi que la réalisation au niveau des régions des études sectorielles pour analyser de façon prospective le marché de l’emploi pour délivrer de manière précise les métiers et les compétences correspondant à ces emplois.

Impact

En cours.